O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC) torna público o Edital nº 02/PGET/2026 para seleção de discentes de mestrado e doutorado com ingresso no semestre 2026/2. As inscrições estarão abertas de 22 de maio de 2026, a partir das 12h00min, até 21 de junho de 2026, às 23h59min, por meio do sistema CAPG da UFSC.

Ao todo, serão ofertadas 58 vagas, sendo 46 para o curso de mestrado e 12 para o doutorado. O edital prevê reserva de vagas para ações afirmativas, em conformidade com as normativas institucionais da UFSC, assegurando vagas para pessoas negras (pretas e pardas), indígenas, pessoas com deficiência, pessoas trans e demais grupos em situação de vulnerabilidade social. O cronograma completo do processo seletivo está disponível no edital. O resultado final será publicado até 31 de julho de 2026 no site da PGET/UFSC.

O edital completo e seus anexos podem ser acessados aqui.

Retificação do Edital

Homologação das Inscrições

Homologação das Incrições (após recursos)

Divulgação do resultado da análise do projeto, do currículo e da arguição (24/07/2026)

Resultado final (31/07/2026)

A iniciativa do Núcleo InterTrads e da PGET/UFSC reúne profissionais da saúde, mestrandos, doutorandos, pesquisadores, estudantes surdos, tradutores e intérpretes em ações de formação, produção de materiais em Libras e aproximação entre os serviços públicos de saúde e as comunidades surdas sinalizantes.

O projeto de extensão Libras e Saúde, vinculado ao Núcleo InterTrads e à PGET/UFSC, uniu-se ao Centro de Saúde do Carianos, em Florianópolis. A colaboração busca fortalecer a acessibilidade linguística e comunicacional nos serviços de saúde, qualificar o atendimento às pessoas surdas e ampliar a oferta de informações em Libras.

Primeiro encontro no CS Carianos, em 18/06/2026, com palestra do Prof. Dr. Carlos Rodrigues e participação de Pamella Goulart, Vitória Amancio, Marcela Vega e profissionais da unidade.

A interlocução com o Centro de Saúde é realizada por Pamella Goulart — cirurgiã-dentista do Centro de Saúde do Carianos e integrante do projeto Libras e Saúde — que participa do planejamento das ações desenvolvidas conjuntamente. O trabalho conjunto já resultou em dois encontros formativos destinados aos profissionais da unidade.

O primeiro ocorreu em 18 de junho de 2026, com a palestra “As pessoas surdas e o acesso à saúde: línguas, comunicação e direitos”, ministrada pelo Prof. Dr. Carlos Rodrigues, professor da UFSC, pesquisador do Núcleo InterTrads e bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. A equipe contou ainda com Vitória Amancio, doutoranda da PGET/UFSC e bolsista da FAPESC, e Marcela Zuñinga Vega, mestranda da PGET/UFSC pelo PEC-PG.

O encontro abordou a diversidade linguística e cultural relacionada à surdez, a importância da Libras no atendimento, os direitos linguísticos das pessoas surdas e as condições necessárias para uma comunicação acessível, segura e humanizada nos serviços de saúde.

O segundo foi realizado em 16 de julho de 2026, com palestra do Prof. Dr. João Gabriel Duarte Ferreira, pós-doutorando da PGET/UFSC e pesquisador do Núcleo InterTrads. A partir de sua vivência como pessoa surda sinalizante de Libras, João aprofundou questões relacionadas à tradução e à interpretação nos contextos de saúde, destacando seus impactos no acolhimento, na segurança, na autonomia e no acesso às informações.

A interpretação da Libras para o português oral foi realizada por Joabe Barbosa, doutorando da PGET/UFSC e bolsista da FAPESC, e por Mike Douglas Louredo, estudante de Letras Libras e bolsista do projeto por meio da Bolsa Cultura, cedida pela SeCArte/UFSC. A equipe também contou com o voluntário Gabriel Amin, estudante de Medicina da Unisul, responsável pelo acompanhamento da atividade e pela interlocução com o Centro de Saúde.

Participaram ainda os estudantes surdos Jenifer Sampaio, Eduardo Ferreira e Júlio Gireli, estagiários vinculados ao PIBE Acessibilidade, que atuaram nos registros audiovisuais e no apoio ao palestrante e aos intérpretes.

Extensão integrada à pós-graduação

Segundo encontro no CS Carianos, em 16/07/2026, com palestra do Prof. Dr. João Gabriel Ferreira, interpretação de Joabe Barbosa e Mike Louredo e participação da equipe do projeto.

A participação da PGET/UFSC evidencia a inserção da extensão universitária na formação de pesquisadores. Mestrandos, doutorandos e pós-doutorandos atuam no planejamento, na preparação de conteúdos, na interpretação, na supervisão de equipes e na produção de materiais acessíveis.

Ao mesmo tempo, as experiências vivenciadas nos serviços de saúde contribuem para a produção de conhecimentos e para a formação em tradução, interpretação, acessibilidade, ética e direitos linguísticos. A parceria aproxima, assim, universidade, serviços públicos e comunidades surdas, articulando ensino, pesquisa e extensão.

Próxima ação será realizada com a ASGF

A próxima atividade está prevista para a última semana de agosto de 2026, em parceria com a Associação de Surdos da Grande Florianópolis — ASGF, presidida por Sandra Amorim, em sua sede no bairro Carianos. A preparação da atividade conta com a interlocução do professor Jean Brito, da ASGF, e de Aline Iolanda, integrante do Libras e Saúde.

A ação deverá reunir profissionais e estudantes da saúde, pesquisadores, professores e estudantes de Letras Libras, intérpretes, bolsistas e estagiários surdos e ouvintes. O objetivo é oferecer à população surda sinalizante acolhimento, orientações, cuidados em saúde e atendimento clínico com comunicação direta em Libras e também mediada por intérpretes de Libras-português.

Materiais de saúde serão traduzidos para a Libras

Outra frente da colaboração é a tradução de materiais informativos para a Libras em formato de vídeo. A atividade integra o trabalho do estudante Bruno Camargos, do Bacharelado presencial em Letras Libras da UFSC, e conta com a participação do Prof. Dr. João Gabriel Duarte Ferreira e dos demais integrantes da equipe do projeto, inclusive de mestrandos e doutorandos da PGET.

Os primeiros materiais selecionados abordam temas de saúde bucal, como pré-natal odontológico, cuidados durante a gestação, prevenção, higiene oral e orientações em casos de trauma dental.

Com as formações, a produção de conteúdos em Libras e as ações comunitárias, a cooperação entre o Libras e Saúde, o Núcleo InterTrads, a PGET/UFSC e o Centro de Saúde do Carianos pretende contribuir para serviços de saúde mais acessíveis, acolhedores e linguisticamente responsáveis.

Mais do que promover acessibilidade, a iniciativa reafirma a Libras como condição fundamental para o exercício do direito à informação, à autonomia e ao cuidado em saúde das pessoas surdas sinalizantes.

A PGET/UFSC convida para a defesa de dissertação de mestrado de Jonatã Carriel Barroso,

intitulada: “A tradução do par português-Libras como prática de educação legislativa na Escola do Parlamento Catarinense: uma análise Sistêmico-Funcional”

📅 Data: 03 de agosto de 2026
🕓 Horário: 16h00min
🔑 Local: Canal da PGET

A banca examinadora será composta pelos(as) seguintes docentes:

Profa. Dra. Marcia Monteiro Carvalho – Universidade Federal do Pará  (Orientadora – Presidente)

Prof. Dr. Gláucio de Castro Júnior – Universidade de Brasília

Profa. Dra. Patrícia Tuxi dos Santos – Universidade de Brasília

Profa. Dra. Miliane Moreira Cardoso Vieira – Universidade Federal do Norte do Tocantins

O processo seletivo para disciplinas isoladas é simplificado e destinado a pessoas sem vínculo discente regular com a UFSC, incluindo pós-graduandos de outras instituições e candidatos que tenham ou não concluído a graduação.

Período de inscrições

As inscrições deverão ser realizadas exclusivamente no período de 03 a 07 de agosto de 2026, por meio do sistema de inscrições da UFSC:

https://capg.sistemas.ufsc.br/inscricao/

A aceitação da inscrição está condicionada à anuência do(a) docente responsável pela disciplina e à disponibilidade de vagas.

Cada candidato(a) poderá solicitar matrícula em até duas disciplinas isoladas por semestre. Uma vez matriculado(a), deverá cumprir as mesmas exigências acadêmicas estabelecidas para os estudantes regulares da disciplina.

Documentos necessários

Para a inscrição, deverão ser apresentados os seguintes documentos:

• Ficha de inscrição;
• Documento de identificação com foto, RG e CPF ou, no caso de candidato(a) estrangeiro(a), passaporte;
• Diploma de graduação, declaração de matrícula ou histórico escolar;
• Currículo gerado na Plataforma Lattes – CNPq.

Após a realização da inscrição no sistema, os documentos deverão ser salvos em formato PDF e encaminhados para o e-mail da Secretaria da PGET: secpget@gmail.com.

Importante

A análise dos pedidos será realizada no primeiro dia útil após o encerramento do período de inscrições.

Somente serão aceitas e analisadas as inscrições realizadas e encaminhadas no período de 03 a 07 de agosto de 2026.

A PGET/UFSC convida para a defesa de dissertação de mestrado de Maria Clara Oliveira da Cunha, intitulada: “O gótico em tradução: análise de três traduções de The Island of Doctor Moreau (1896)”

📅 Data: 31 de julho de 2026
🕑 Horário: 14h00min
📺 Transmissão: https://www.youtube.com/@PGETUFSC

A banca examinadora será composta pelos(as) seguintes docentes:

Profa. Dra. Vanessa Lopes Lourenço Hanes – Universidade Federal Fluminense (Orientadora – Presidenta)

Prof. Dr. André Cabral de Almeida Cardoso – Universidade Federal Fluminense

Profa. Dra. Juliana Steil – Universidade Federal de Pelotas

Profa. Dra. Giovana Cordeiro Campos – Universidade Federal Fluminense

A PGET/UFSC convida para a defesa de dissertação de mestrado de Levy Costa Ferreira,

intitulada: “Elaboração de um glossário em Libras para topônimos do espanhol extraídos da obra literária Un amor de novela”

📅 Data: 31 de julho de 2026
🕙 Horário: 10h00min
🔑 Local: Canal da PGET

A banca examinadora será composta pelos(as) seguintes docentes:

Prof. Dr.Warley Martins dos Santos – Universidade Federal de Minas Gerais (Presidente da Banca)

Profa. Dra. Marianne Rossi Stumpf – Universidade Federal de Santa Catarina

Prof. Dr. Alexandre Melo de Sousa – Universidade Federal do Acre

Profa. Dra. Daniele Miki Fujikawa Bözoli – Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Campus Apucarana

A PGET/UFSC convida para a defesa de dissertação de mestrado de Júlia Batista Alves,

intitulada: “Estratégias tradutórias de tradutores de Libras-português, Codas e não Codas, no contexto artístico-cultural: um olhar à luz da Linguística Sistêmico-Funcional”

📅 Data: 27 de julho de 2026
🕙 Horário: 10h00min
🔑 Local: Canal da PGET

A banca examinadora será composta pelos(as) seguintes docentes:

Profa. Dra. Marcia Monteiro Carvalho – Universidade Federal do Pará  (Orientadora – Presidente)

Prof. Dr. Charley Pereira Soares – Universidade Federal de Minas Gerais

Prof. Dr. Arenilson Costa Ribeiro – Universidade Federal do Maranhão

Profa. Dra. Natália Schleder Rigo – Universidade do Estado de Santa Catarina

A PGET/UFSC convida para a defesa de tese de doutorado de Luciane Bittencourt Gomes Batista de Oliveira, intitulada: “Políticas de tradução para o multilinguismo: uma análise das políticas nacionais de tradução do Brasil e da Índia”

📅 Data: 15 de julho de 2026
🕚 Horário: 11h00min

Sala: Sala Virtual ZOOM: https://us02web.zoom.us/j/8088885146

A banca examinadora será composta pelos(as) seguintes docentes:

Prof. Dr. Gilvan Müller de Oliveira – Universidade Federal de Santa Catarina (Orientador – Presidente)

Profa. Dra. Umarani Pappuswamy – Central Institute of Indian Languages, Mysuru, Índia (Coorientadora)

Prof. Dr. Gabriel González Núñez – University of Texas Rio Grande Valley

Profa. Dra. Andrea Cristiane Kahmann – Universidade Federal de Pelotas

Profa. Dra. Hanna Beer Furtado – Universidade de São Paulo

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET), no uso de suas atribuições, informa o resultado da eleição da Representação Discente – Gestão 2026/2027:

Roberto Rodrigues de Abreu  (Mestrando) – Titular

Fábio da Silva Pereira (Doutorando) – Suplente

Nyce Marcelle de Leon Rocha Vieira de Melo (Doutoranda) – Titular

Franciele Oga Moreira (Doutorando) – Suplente

Hariel Luiz (Doutorando) -Titular

Mônica Santos Silva (Doutoranda) – Titular

Sofia Aseff (Mestranda) – Suplente

Maria Marly Cruz Gomes Pinto (Doutoranda) – Titular

Luiz Paulo de Castro (Mestrando) – Suplente

O Ciclo de palestras formativas: conectando a população à saúde em Libras é uma ação interinstitucional entre UFSC, UFJF e UFF, reunindo docentes, estudantes, pesquisadoras(es) e profissionais de diferentes áreas em torno de uma agenda comum: ampliar o acesso da população surda a informações qualificadas em saúde, fortalecer a formação em tradução e interpretação Libras-português e promover a integração entre ensino, pesquisa e extensão.

A iniciativa se desenvolve no âmbito do Libras e Saúde (UFSC-UFJF), coordenado pelo Prof. Dr. Carlos Henrique Rodrigues, do Departamento de Libras do Centro de Comunicação e Expressão da UFSC, líder do InterTrads-UFSC, professor permanente e vice coordenador da PGET/UFSC, e pela Profa. Dra. Carla Couto de Paula Silvério, professora do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Faculdade de Letras da UFJF. O ciclo também se articula ao Libras em Saúde (UFF), coordenado pela Profa. Dra. Gildete da Silva Amorim Mendes Francisco, do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas / Instituto de Letras, do Instituto de Saúde Coletiva / HUAP e do Programa de Pós-Graduação em Diversidade e Inclusão da UFF.

Montagem com os cards de divulgação do Ciclo de palestras formativas: conectando a população à saúde em Libras, iniciativa interinstitucional entre UFSC, UFJF e UFF que articulou extensão, ensino e pesquisa, com participação de estudantes da graduação e da pós-graduação, docentes e profissionais de diferentes áreas da saúde.

Mais do que uma programação de palestras, o ciclo materializa, em sua própria estrutura, uma experiência de formação integrada. Na graduação, ele se vincula à curricularização da extensão no Bacharelado em Letras Libras EaD e na Licenciatura em Letras Libras EaD, coordenada pela professora Dra. Rachel Louise Sutton-Spence, inserindo estudantes em ações extensionistas que articulam formação acadêmica, acessibilidade linguística e resposta a demandas sociais concretas. Nesse contexto, a extensão deixa de ocupar um lugar suplementar e passa a compor, de forma estruturante, o percurso formativo, envolvendo estudos, planejamento, participação em eventos, atuação linguística e produção de materiais em Libras.

Ao mesmo tempo, o ciclo evidencia a presença da extensão na pós-graduação, especialmente no âmbito da PGET/UFSC, ao envolver mestrandas(os) e doutorandas(os) na organização das atividades, no acompanhamento da programação, na supervisão das práticas e na atuação conjunta com estudantes da graduação. Trata-se, portanto, de uma iniciativa que reafirma a pós-graduação também como espaço de formação extensionista, de circulação pública do conhecimento e de produção acadêmica socialmente referenciada.

Essa integração se expressa de modo particularmente significativo na atuação linguística durante os encontros. Estudantes intérpretes e tradutores em formação do Bacharelado em Letras Libras EaD e da Licenciatura em Letras Libras EaD participam da interpretação Libras-português, em articulação com pós-graduandas(os), que atuam tanto na supervisão quanto na atuação conjunta. O ciclo também conta com a participação de estudantes da Liga Acadêmica de Libras em Saúde (LALS), ampliando ainda mais o diálogo entre formação acadêmica, práticas extensionistas e o âmbito da saúde.

Também merece destaque a equipe de interpretação do ciclo, constituída de forma colaborativa por integrantes do projeto Libras e Saúde, do InterTrads, da PGET/UFSC e da graduação em Letras Libras EaD. Essa composição reafirma o caráter formativo e interinstitucional da iniciativa, ao reunir estudantes e pesquisadoras(es) em diferentes etapas de formação e atuação, em uma experiência que articula prática, supervisão e compromisso com a acessibilidade linguística. Nesse processo, destaca-se o apoio direto de Vitória Cristina Amancio, doutoranda da PGET/UFSC e bolsista FAPESC, que vem atuando na organização do ciclo e na supervisão da interpretação, contribuindo de modo decisivo para a condução das atividades e para a qualificação da experiência formativa das equipes envolvidas.

Ao reunir profissionais de diferentes campos, a programação do ciclo foi pensada como uma formação básica e interdisciplinar em temas de saúde, indispensável para a qualificação das ações do projeto. Ao longo dos encontros, foram discutidos direitos linguísticos, princípios do SUS, atenção primária, gestação e parto, fisioterapia, tradução e interpretação em contextos de saúde, saúde psicológica, odontologia, dermatologia, cardiologia e tradução audiovisual. Com isso, o ciclo contribui para ampliar repertórios, discutir terminologias, refletir sobre cuidado, acesso, prevenção e direitos, além de fortalecer a produção de conteúdos acessíveis em Libras.

Ao todo, 11 atividades foram organizadas e anunciadas. Dentre elas, uma foi posteriormente cancelada, e a última palestra do ciclo, realizada pelo Dr. Carlos Henrique Rodrigues (UFSC), com o tema “Libras nas telas: tradução audiovisual, saúde e multimodalidade”, encerra uma programação que reafirma o compromisso da universidade pública com acessibilidade, formação crítica e impacto social.

Programação do ciclo

1. Direito à Saúde: línguas, traduções e acesso — Dra. Gildete da Silva Amorim Mendes Francisco (UFF)
2. Saúde Contemporânea: princípios do SUS e a equipe multidisciplinar na APS — Gabriel Amin, estudante de Medicina (Unisul)
3. Gestação e parto: comunicação, acesso e direitos — Ma. Fabiana Ferreira da Silva (UDESC)
4. Corpo em movimento: fisioterapia e qualidade de vida — Mda. Ana Francisca Ferreira da Silva, fisioterapeuta
5. Entre línguas e práticas: traduzir e interpretar no campo da saúde — Dr. Ringo Bez de Jesus (UFPR)
6. Cuidado em saúde psicológica: reflexões psicossociais — Patrícia Barreto, psicóloga
7. Saúde bucal e odontologia: cuidado e orientação — Pamela Miranda, dentista
8. Escolhas alimentares: nutrição e qualidade de vida — Emanuel Araújo, estudante de Nutrição (UFSC) (atividade cancelada)
9. Cuidados com a pele: prevenção e bem-estar dermatológico — Dra. Rosemary Mendes Francisco, dermatologista
10. Quando o coração dá sinais: cuidado cardiovascular e prevenção — Dr. Cláudio Tinoco Mesquita, cardiologista
11. Libras nas telas: tradução audiovisual, saúde e multimodalidade — Dr. Carlos Henrique Rodrigues (UFSC)

As atividades do ciclo vêm sendo divulgadas e disponibilizadas no canal Libras e Saúde no YouTube e no perfil @libras.e.saude no Instagram — assim como em @cce_ufsc /  @pgetufsc / @intertrads / @librasemsaude_uff / @letraslibraseadufsc — fortalecendo a dimensão pública e extensionista da iniciativa e ampliando o acesso às ações para diferentes públicos.

Ao reunir instituições, projetos, graduação, pós-graduação, liga acadêmica, profissionais de diferentes áreas e ações formativas como foco na realização e promoção da curricularização da extensão, o ciclo se afirma como uma experiência potente de cooperação acadêmica e compromisso social. Trata-se de uma iniciativa que mostra, de maneira concreta, como a universidade pode articular formação, pesquisa, ensino, prática linguística, acessibilidade comunicacional e diálogo com a sociedade em favor de direitos linguísticos e de uma saúde mais inclusiva.

A PGET/UFSC convida para a defesa de tese de doutorado de Marcelo Silvestre Martinez,

intitulada: “Sherazade em New Jersey: poesia migrante e identidades ambivalentes na tradução de E-mails from Scheherazad, de Mohja Kahf”

📅 Data: 09 de julho de 2026
🕑 Horário: 14h00min
🔑 Local: https://meet.google.com/ozi-hffh-wsv

A banca examinadora será composta pelos(as) seguintes docentes:

Prof. Dr. André Cechinel – Universidade Federal de Santa Catarina  (Orientador – Presidente)

Prof. Dr. Gladir da Silva Cabral – Universidade do Extremo Sul Catarinense

Prof. Dr. Marcelo Freddi Lotufo – Universidade de São Paulo

Profa. Dra. Gabriela Bruschini Grecca – Universidade do Estado de Minas Gerais

O Prof. Dr. Carlos Rodrigues, professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), docente do Departamento de Libras da UFSC e coordenador da ReForTILS-LAC — Red de Formación de Traductores, Intérpretes y Guías-Intérpretes de Lenguas de Señas en América Latina y el Caribe, que integra as ações de internacionalização do Núcleo InterTrads e da PGET —, participou, no dia 22 de junho de 2026, de uma reunião on-line com representantes de instituições peruanas, da WASLI América Latina e Caribe e de organizações vinculadas à área da tradução e interpretação de línguas de sinais.

O encontro teve como objetivo iniciar um diálogo sobre possibilidades de cooperação para a construção de ações formativas, em nível de graduação, voltadas a tradutores, intérpretes e guia-intérpretes de línguas de sinais no Peru, considerando demandas locais, experiências institucionais e perspectivas de articulação regional.

A reunião foi articulada a partir da Associação de Intérpretes e Guias-Intérpretes de Língua de Sinais do Peru — ASISEP — e contou com a participação de Isabel Rey, representante da ASISEP; Laura Astrada, representante regional da América Latina e Caribe da World Association of Sign Language Interpreters — WASLI — e também integrante da coordenação da ReForTILS-LAC e mestranda da PGET, sob orientação da profa. Dra. Vânia Santiago; Yony Cárdenas Cornelio, diretora da Escuela Profesional de Lenguas, Traducción e Interpretación da Facultad de Letras y Ciencias Humanas da Universidad Nacional Mayor de San Marcos; Laura Ruiz, diretora da Subdirección de Políticas Públicas; e Lourdes Sevilla Carnero, diretora de Promoción, Registro e Intervenciones para las Personas con Discapacidad, ambas do Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad — CONADIS, Peru.

Durante o diálogo, foram apresentadas questões relacionadas à formação, à profissionalização e ao reconhecimento da atuação de tradutores, intérpretes e guia-intérpretes de línguas de sinais, especialmente no contexto latino-americano. A conversa também abriu espaço para refletir sobre o papel das universidades, das associações profissionais, dos órgãos públicos e das redes internacionais na consolidação de propostas formativas que respondam às necessidades das comunidades surdas.

O encontro representa um primeiro passo para futuras ações colaborativas entre instituições brasileiras, peruanas e redes internacionais, com vistas à construção de caminhos formativos comprometidos com os direitos linguísticos, os direitos das pessoas surdas e surdocegas e a valorização profissional de tradutores, intérpretes e guia-intérpretes de línguas de sinais. A participação do Prof. Dr. Carlos Rodrigues e de Laura Astrada, mestranda da PGET, evidencia a importância da articulação regional promovida pela ReForTILS-LAC, em diálogo com a WASLI-LAC e com instituições parceiras, para o fortalecimento da formação de profissionais da tradução, da interpretação e da guia-interpretação de línguas de sinais na América Latina e no Caribe.

Registro da reunião on-line com representantes da ASISEP, WASLI-LAC, CONADIS Peru, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, ReForTILS-LAC e UFSC, realizada em junho de 2026, para diálogo inicial sobre possibilidades de cooperação na formação de tradutores, intérpretes e guia-intérpretes de línguas de sinais no Peru. Da esquerda para a direita, na parte superior da imagem: Laura Ruiz e Lourdes Sevilla Carnero — CONADIS; Isabel Rey — ASISEP. Na parte inferior da imagem: Laura Astrada — WASLI-LAC, ReForTILS-LAC, PGET; Dra. Yony Cárdenas Cornelio — Universidad Nacional Mayor de San Marcos; e Dr. Carlos Rodrigues — InterTrads, ReForTILS-LAC, PGET.

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET), no uso de suas atribuições, convoca o corpo discente para a eleição da Representação Discente – Gestão 2026/2027, conforme as normas estabelecidas no edital: EDITAL_4_PGET_2026_-_Representacao_discente

Incrições homologadas

Roberto Rodrigues de Abreu — Mestrado — Titular
Fábio da Silva Pereira — Doutorado — Suplente
Nyce Marcelle de Leon Rocha Vieira de Melo — Doutorado — Titular
Franciele Oga Moreira — Doutorado — Suplente
Hariel Luiz — Doutorado — Titular
Fábio da Silva Pereira — Doutorado — Suplente
Mônica Santos Silva — Doutorado — Titular
Sofia Aseff — Mestrado — Suplente
Maria Marly Cruz Gomes Pinto — Doutorado — Titular

A PGET/UFSC convida para a defesa de dissertação de mestrado de Andre Mesquita Saraiva Vercosa, intitulada: “A representação da figura do vaqueiro em três traduções anglófonas da obra Vidas Secas (1938), de Graciliano Ramos”

📅 Data: 29 de junho de 2026
🕘 Horário: 09h00min
🔑 Local: Youtube da PGET

A banca examinadora será composta pelos(as) seguintes docentes:

Profa. Dra. Vanessa Lopes Lourenço Hanes – Universidade Federal Fluminense (Orientadora – Presidente)

Profa. Dra. Karine Simoni – Universidade Federal de Santa Catarina

Profa. Dra. Cynthia Beatrice Costa – Universidade Federal de Uberlândia

Prof. Dr. Rafael Ferreira da Silva – Universidade Federal do Ceará

A PGET/UFSC convida para a defesa de dissertação de mestrado de João Gabriel Pereira da Silveira, intitulada: “Avaliação da qualidade de legendas interlinguais manuais e pós-editadas a partir do modelo FAR e percepção de qualidade da audiência: um estudo empírico-experimental”

📅 Data: 29 de junho de 2026
🕘 Horário: 09h00min
🔑 Local: Canal da PGET

A banca examinadora será composta pelos(as) seguintes docentes:

Profa. Dra. Arlene Koglin – Universidade Federal de Pernambuco (Orientadora – Presidente)

Prof. Dr. Rafael Matielo – Universidade Federal da Fronteira Sul

Profa. Dra. Kyoko Sekino – Universidade de Brasília

Profa. Dra. Vitória Tassara – Universidade do Estado de Santa Catarina

O Prof. Dr. Carlos Henrique Rodrigues, docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) e do Departamento de Libras (DLSB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), participa do I Coloquio Cubano sobre Estudios de Traducción e Interpretación de Lenguas de Señas y Guía-Interpretación de Personas Sordociegas e do I Encuentro de Estudiantes de Traducción e Interpretación de Lenguas de Señas y Guía-Interpretación de Personas Sordociegas, que serão realizados nos dias 25 e 26 de junho de 2026, em La Habana, Cuba.

O evento é organizado pela Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de La Habana e ocorrerá no Centro de Convenciones “Varona”, na Universidad de La Habana, em modalidade híbrida. A programação contará com conferências, mesas-redondas, apresentações de trabalhos, debates e atividades voltadas ao intercâmbio acadêmico e profissional no campo da tradução e interpretação de línguas de sinais e da guia-interpretação de pessoas surdocegas.

Além de integrar o Comitê Científico do evento, o professor será um dos conferencistas convidados, com a conferência intitulada “Del bilingüismo a la profesionalización: Formación y competencias para traducir e interpretar lenguas de señas”. A atividade está prevista para o dia 26 de junho, às 14h30, no horário de Brasília (GMT-3), correspondente às 13h30, em La Habana (GMT-4), dentro da programação do Colóquio que será transmitido pelo Google Meet (o link será disponibilizado nas redes sociais da PGET durante o evento).

O I Coloquio Cubano sobre Estudios de Traducción e Interpretación de Lenguas de Señas y Guía-Interpretación de Personas Sordociegas tem como objetivo criar um espaço de intercâmbio entre pesquisadores, professores, estudantes, profissionais e demais interessados, promovendo o diálogo sobre teorias e práticas relacionadas à tradução e interpretação de línguas de sinais e à guia-interpretação de pessoas surdocegas. A proposta também busca fortalecer redes de colaboração acadêmica na região e sensibilizar a comunidade universitária sobre a importância do tratamento científico dessas áreas para a qualificação da mediação linguística e comunicacional entre comunidades ouvintes, surdas e surdocegas.

O I Encuentro de Estudiantes de Traducción e Interpretación de Lenguas de Señas y Guía-Interpretación de Personas Sordociegas, realizado em conjunto com o Colóquio, busca promover o diálogo e a colaboração entre estudantes de graduação e pós-graduação, egressos e profissionais em formação, considerando diferentes realidades, experiências acadêmicas e modalidades formativas.

A programação contempla eixos temáticos como fundamentos teóricos e metodológicos da tradução e da interpretação em línguas de sinais e da guia-interpretação de pessoas surdocegas; didática e processos de formação e superação; âmbitos de desempenho profissional; movimento associativo e modalidades organizativas provedoras de serviços; estudos linguísticos; projetos com enfoque de acessibilidade equitativa à informação; uso das TIC na tradução e interpretação de/para línguas de sinais e na guia-interpretação de pessoas surdocegas; e experiências pré-profissionais e acadêmicas de estudantes.

As línguas oficiais do evento são español, Lengua de Señas Cubana (LSC), Lengua Brasileña de Señas (Libras) e português. As inscrições são gratuitas, durante o evento e a participação dará direito a certificado de 16 horas.

A participação do Prof. Dr. Carlos Rodrigues no Comitê Científico e na programação como conferencista evidencia a inserção internacional do Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais e Vocais (InterTrads-UFSC) e do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET-UFSC) nos debates contemporâneos dos Estudos da Tradução e da Interpretação, inclusive por meio das ações da Red de Formación de Traductores, Intérpretes y Guías-Intérpretes de Lenguas de Señas en América Latina y el Caribe – ReForTILS-LAC, sob a coordenação do Prof. Dr. Carlos e de Laura Astrada, representante regional para a América Latina e o Caribe da World Association of Sign Language Interpreters — WASLI. Esses debates, incentivados e apoiados por ações e eventos da Rede, têm favorecido a internacionalização e o intercâmbio na região, com especial atenção às línguas de sinais, à formação de tradutores, intérpretes e guias-intérpretes, aos direitos linguísticos e à profissionalização desses campos na América Latina e no Caribe.

O evento conta com o apoio da Universidade Federal de Pernambuco, da Asociación Cubana de Traductores e Intérpretes, do Centro Nacional de Superación y Desarrollo de la Persona Sorda de Cuba, da Asociación Nacional de Sordos de Cuba, do centro Cultura entre las Manos, da Oficina del Historiador de La Habana e dos Estudios de Animación del ICAIC.