A PGET/UFSC promove, no dia 26 de outubro de 2026, às 9h00, na sala Machado de Assis, a palestra “Tradução e Transfiguração”, ministrada por Marco Lucchesi, atual presidente da Fundação Biblioteca Nacional, e ex-presidente da Academia Brasileira de Letras (2018-2021).
Marco Lucchesi é poeta, romancista, memorialista, ensaísta, tradutor, editor e professor titular de Literatura Comparada na Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Autor de diferentes livros, Traduziu diversos autores, dentre os quais, publicados em livro, dois romances de Umberto Eco, a Ciência Nova, de Vico, os poemas do romance Doutor Jivago, obras de Guillevic, Primo Levi, Rumi, Hölderlin, Khliebnikov, Trakl, Juan de la Cruz, Quevedo, Angelus Silesius, Emre, Iqbal, Dinu Flamand.
Na ocasião, será lançado o livro da Coleção do Tradutor Marco Lucchesi: Entrevista, que foi organizado por Andréia Guerini, Karine Simoni e Walter Carlos, e está disponível na página da PGET: https://ppget.posgrad.ufsc.br/colecao-palavra-de-tradutor/
A PGET/UFSC convida a comunidade acadêmica para a aula aberta “Interpretação de Línguas de Sinais: experiências CODA, formação e desenvolvimento de competências”, ministrada pela Dra. Stéphanie Papin, no dia 22 de outubro de 2026, das 8h às 12h, no Auditório Elke Hering, localizado na Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
A atividade abordará questões relacionadas à interpretação de línguas de sinais, com destaque para as experiências CODA (Children of Deaf Adults – filhos de adultos surdos), os processos formativos e o desenvolvimento de competências profissionais na área da interpretação.
A aula será ministrada em Língua de Sinais Internacional, com interpretação simultânea para português e Libras, promovendo um espaço de intercâmbio de conhecimentos e experiências entre pesquisadores, estudantes e profissionais da área.
A participação está condicionada à inscrição prévia obrigatória, sujeita à homologação, em razão do número limitado de vagas.
A iniciativa constitui uma atividade integrada da UFSC, com participação da PGET, do curso de Letras-Libras e do InterTrads.
A PGET/UFSC divulga o resultado final do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Visitante Sênior, referente ao Edital nº 150/2026/DDP.
A PGET/UFSC, torna pública a classificação preliminar dos(as) candidatos(as) às bolsas de mestrado e doutorado, referente ao Edital nº 05/PGET/2026, vinculado às Chamadas Públicas FAPESC nº 043/2026 e nº 044/2026. A classificação preliminar pode ser consultada no documento disponibilizado abaixo:
A PGET/UFSC promove, no dia 21 de outubro de 2026 (quarta-feira), às 10h, a palestra “A máquina cultural de Beatriz Sarlo: notas sobre a tradução”, ministrada pela professora Karina de Castilhos Lucena, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
A palestra propõe uma reflexão sobre a tradução a partir do pensamento da intelectual argentina Beatriz Sarlo, reconhecida por suas contribuições aos estudos literários e culturais latino-americanos. A atividade busca ampliar o diálogo entre os Estudos da Tradução, a crítica literária e os estudos culturais, considerando as relações entre tradução, circulação de ideias e produção cultural.
O encontro será realizado presencialmente na sala 238, Bloco A, do Centro de Comunicação e Expressão (CCE/UFSC), no campus Trindade, em Florianópolis.
A atividade é voltada a estudantes, docentes, pesquisadores e demais interessados nos Estudos da Tradução, Estudos Literários e Estudos Culturais.
Gilvan Müller de Oliveira, Professor da PGET, ex-diretor executivo do Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP/CPLP), coordenador da seção brasileira do Atlas Mundial das Línguas da UNESCO e Coordenador da Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo, participa da reunião fundadora dos Comitês de Redação e Revisão da Declaração Universal dos Direitos Linguísticos (DUDL), em Barcelona, nos dias 22 e 23 de outubro de 2026.
A DUDL, lançada em 1996, completa 30 anos em 2026 e é considerada um marco na defesa dos direitos linguísticos, especialmente de línguas minorizadas. O processo de atualização busca revisar e atualizar o texto diante dos desafios contemporâneos, em diálogo com especialistas de diferentes regiões do mundo. O Comitê de Redação, do qual o professor Gilvan faz parte, é composto por 20 membros e atua em conjunto com o Comitê de Revisão, também com 20 integrantes. Mais informações sobre o projeto e o texto original da Declaração se encontram no site oficial: https://www.dudling.org/.
A PGET/UFSC convida para a defesa de tese de doutorado de Fernando César dos Santos, intitulada: Tradução Comentada de La Leggenda dell’Jurupary, de Ermanno Stradelli
📅 Data: 15 de outubro de 2026
🕘 Horário: 9h00min
🔑 Local: Google Meet
A banca examinadora será composta pelos(as) seguintes docentes:
Prof. Dr. André Cechinel – Universidade Federal de Santa Catarina (Orientador e Presidente)
Prof. Dr. Thiago Alexandre Correa – Universidade Federal do Paraná
Prof. Dr. Cristiano de Sales – Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Profa. Dra. Thaís Fernandes – Universidade Federal de Santa Catarina
Inscrições de 8 a 16 de outubro de 2026. Candidatos devem residir em Santa Catarina e apresentar plano de trabalho vinculado às áreas temáticas prioritárias estabelecidas pela FAPESC.
O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), torna público o Edital nº 05/PGET/2026, destinado à seleção e classificação de estudantes regularmente matriculados nos cursos de mestrado e doutorado para indicação a bolsas da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC). As inscrições de 8 a 16 de outubro de 2026. Candidatos devem residir em Santa Catarina e apresentar plano de trabalho vinculado às áreas temáticas prioritárias estabelecidas pela FAPESC. A PGET ressalta que a classificação no processo seletivo interno não garante a implementação da bolsa, que estará condicionada ao cumprimento integral das exigências das Chamadas Públicas e à aprovação pela FAPESC.
PGET participa da organização de jornadas internacionais sobre educação de pessoas surdas, tradução e interpretação em Barcelona
8 e 9 de outubro de 2026 · 9h30 às 13h (horário de Barcelona)
Faculdade de Psicologia · Universitat de Barcelona · Campus Mundet · Espanha
O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Núcleo de Pesquisas InterTrads, participa da organização das Jornadas Internacionales de Investigación e Intercambio Académico: Educación de las personas sordas, lenguas de signos, traducción e interpretación. O encontro será realizado nos dias 8 e 9 de outubro de 2026, das 9h30 às 13h, no horário de Barcelona, na Faculdade de Psicologia da Universitat de Barcelona (UB), no Campus Mundet, na Espanha.
As jornadas reunirão pesquisadoras, pesquisadores e estudantes vinculados a instituições do Brasil, da Espanha, da Bélgica e da Argentina. A programação promoverá o intercâmbio de pesquisas sobre educação de pessoas surdas, Línguas de Sinais e formação e atuação de tradutores e intérpretes, aproximando diferentes contextos linguísticos, educacionais e profissionais.
A participação da PGET reúne os professores Dr. Carlos Rodrigues e Dra. Márcia Monteiro Carvalho, ambos integrantes do InterTrads, o doutorando Willian Moura e a professora Dra. Renata Vilaça-Cruz, da Universidade Federal de Goiás (UFG), egressa do doutorado da PGET realizado em cotutela com a Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Márcia também é docente da Universidade Federal do Pará (UFPA), vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) e ao Grupo de Pesquisa Discursos e Relações de Poder (DIRE).
Primeiro dia: multimodalidade, interpretação na universidade e formação
No dia 8, Dr. Carlos Rodrigues participará da abertura oficial ao lado de Dra. Maria Josep Jarque, professora da instituição anfitriã. Também moderará a sessão sobre como intérpretes de Línguas de Sinais compreendem sua função no contexto universitário, com a participação de F. Byara Martínez Denis, Dra. Maria Josep Jarque e Fátima Vega Llobera, da UB, e de Rocío Anabel Martínez, vinculada ao CONICET e à Universidad de Buenos Aires (UBA).
A programação contará ainda com uma apresentação da Dra. Sílvia Gabarró-López, da Universitat Pompeu Fabra (UPF), e da Dra. Laurence Meurant, da Université de Namur, sobre a multimodalidade na interpretação da Língua de Sinais da Bélgica Francófona (LSFB) para o francês, com moderação de Maria Josep Jarque.
Na sequência, a doutoranda Stephanie C. A. Vasconcelos e a Dra. Cristina Broglia Feitosa de Lacerda, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), e a Dra. Maria Josep Jarque discutirão a avaliação da aquisição de Libras, da Língua de Sinais Espanhola (LSE) e da Língua de Sinais Catalã (LSC) na formação de intérpretes. A sessão será moderada pela Dra. Renata Vilaça-Cruz.
Programação de 8 de outubro, no horário de Barcelona. Clique na imagem para ampliar.
Segundo dia: ensino, pesquisa, extensão e exercício profissional
No dia 9, a abertura será conduzida por Dra. Maria Josep Jarque e Dra. Renata Vilaça-Cruz. Às 9h50, Dr. Carlos Rodrigues e Dra. Márcia Monteiro Carvalho apresentarão o trabalho “Possibilidades de formação de tradutores e intérpretes de Línguas de Sinais mediante a integração entre ensino, pesquisa e extensão”, com moderação do doutorando Willian Moura. A apresentação discutirá a articulação dessas três dimensões na formação universitária de tradutores e intérpretes.
Na mesma manhã, Dra. Renata Vilaça-Cruz e Dra. Anabel Galán-Mañas, da UAB, abordarão os desafios e as perspectivas da formação e do exercício profissional de tradutores e intérpretes na atualidade, em sessão moderada pela Dra. Patrícia Rodríguez-Inés, também da UAB.
A programação terá ainda a participação de Mireia Isal Serna, Dra. Sílvia Gabarró-López e Dra. Gemma Barberà Altimira, da UPF, que apresentarão uma pesquisa sobre autocorreção na interpretação da LSC para o catalão e o uso de elementos não manuais, com moderação de Stephanie C. A. Vasconcelos.
Programação de 9 de outubro, no horário de Barcelona. Clique na imagem para ampliar.
Cooperação internacional e formação de pesquisadores
A organização e a colaboração institucional envolvem a UB, a UFSC, a UFG, a UFSCar, a UAB, a UPF, a Université de Namur, a UBA e a UFPA, com a participação de programas, grupos e laboratórios de pesquisa dessas instituições, entre eles a PGET e o InterTrads.
O encontro fortalece a cooperação internacional da PGET ao colocar docentes, estudantes e egressos do Programa em diálogo com pesquisadores de diferentes países. A participação da Dra. Renata Vilaça-Cruz evidencia também os desdobramentos da formação em cotutela entre a UFSC e a UAB e a continuidade dos vínculos acadêmicos construídos durante o doutorado.
As jornadas abrem espaço para compartilhar pesquisas, discutir práticas de formação e aproximar equipes que atuam nos Estudos da Tradução e da Interpretação de Línguas de Sinais. A presença de docentes, de um doutorando e de uma egressa da PGET amplia a interlocução científica do Programa e a circulação internacional dos conhecimentos produzidos em suas redes de colaboração.
As atividades serão presenciais, com acesso gratuito até a lotação do espaço. A língua de interação será o espanhol oral, com apoio de slides em espanhol, catalão, português ou inglês. O encontro é voltado a estudantes de graduação e pós-graduação, docentes, pesquisadores, tradutores e intérpretes e profissionais das áreas de educação e acessibilidade.
O Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina , considerando a Chamada Interna nº 01/2026/PROPG e a Chamada Pública FAPESC/CNPq/CAPES nº 055/2026 – Programa de Apoio à Fixação de Doutores no Brasil (PROFIX-CB), torna público o presente Edital para seleção interna de candidato(a) à Bolsa Conhecimento Brasil – CB-1 e respectiva proposta de projeto de pesquisa.
O(a) bolsista CB-1 é o(a) autor(a) do projeto. Ele(a) orienta os(as) bolsistas de mestrado e doutorado e será credenciado(a) no PPGEP. O perfil típico é o de recém-doutor(a) ou pós-doutorando(a). Podem candidatar-se doutores(as) sem vínculo empregatício com instituições nacionais, residentes em Santa Catarina e com dedicação presencial de 30 horas semanais
Professor e professora da PGET participam de reunião em Vigo, na Espanha, reafirmando a cooperação internacional
5 e 6 de outubro de 2026
Universidade de Vigo · Campus universitário de Vigo (CUVI) · Espanha
Nos dias 5 e 6 de outubro de 2026, a Universidade de Vigo, na Espanha, recebeu um encontro de trabalho no âmbito do projeto CoMParTIR, com a participação de pesquisadores brasileiros e espanhóis. Realizada no campus universitário de Vigo (CUVI), a atividade contou com o professor Dr. Carlos Henrique Rodrigues, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e a professora Dra. Márcia Monteiro Carvalho, da Universidade Federal do Pará (UFPA) e do Grupo de Pesquisa Discursos e Relações de Poder (DIRE), ambos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET/UFSC) e ao Núcleo de Pesquisas InterTrads.
Participaram também o professor Dr. Rayco H. González-Montesino, da Universidad Rey Juan Carlos (URJC), coordenador do CoMParTIR, e as professoras Dras. Marta García González e María Teresa Veiga Díaz, da Universidade de Vigo. A atividade contou ainda com a participação virtual de Mario Barcala, de Santiago de Compostela, e de Celia Hernandez, bolsista do projeto. O encontro fortaleceu a interlocução entre as equipes e os vínculos de colaboração que conectam pesquisa, formação e produção científica no Brasil e na Espanha.
Carlos Rodrigues em primeiro plano; ao fundo, da esquerda para a direita: María Teresa Veiga Díaz, Márcia Carvalho, Marta García González e Rayco H. González-Montesino.
O professor Dr. Carlos Rodrigues integra a equipe de pesquisa do CoMParTIR — Subcorpus CORALSE Multilingüe Paralelo de Traducciones e InteRpretaciones. Financiado pela Agencia Estatal de Investigación da Espanha, na chamada Proyectos de Generación de Conocimiento de 2022, o projeto tem a referência PID2022-139084NA-C33 e período de execução de setembro de 2023 a agosto de 2027. Sua proposta é disponibilizar à comunidade científica um corpus multilingue paralelo especializado de traduções e interpretações de e para a língua de sinais espanhola (LSE).
A construção desse corpus busca reunir amostras que permitam investigar o uso da LSE em contextos técnicos e especializados, analisar técnicas e estratégias de tradução e interpretação e subsidiar a elaboração de materiais lexicográficos e didáticos. Ao aproximar documentação linguística, investigação das práticas profissionais e desenvolvimento de recursos formativos, o CoMParTIR contribui para ampliar as bases empíricas dos Estudos da Tradução e da Interpretação de Línguas de Sinais.
Da esquerda para a direita: Marta García González, María Teresa Veiga Díaz, Rayco H. González-Montesino e Carlos Rodrigues.
Participação virtual: na janela superior esquerda, Marta, María Teresa, Rayco e Carlos; na superior direita, Mario Barcala; na inferior central, Celia Hernandez.
Essa colaboração articula o Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais e Vocais — InterTrads, liderado pelo professor Dr. Carlos Rodrigues junto à professora Dra. Silvana Aguiar dos Santos, o grupo in_DTILSE, da URJC, e o GRETTEL–ESTILOS, da Universidade de Vigo, ao qual estão vinculadas Marta García González e María Teresa Veiga Díaz. O GRETTEL compõe o macrogrupo ESTILOS, assim como o GRILES, dedicado à língua espanhola e às línguas de sinais. Coordenado por Rayco H. González-Montesino, o in_DTILSE dedica-se à docência, à tradução e à interpretação da LSE. Rayco é também pesquisador colaborador do InterTrads e mantém colaboração com o Grupo de investigación de lengua española y lenguas signadas (GRILES), da Universidade de Vigo. O professor Dr. Carlos Rodrigues, por sua vez, é colaborador estrangeiro do GRETTEL–ESTILOS, da Universidade de Vigo, e participa também como colaborador do in_DTILSE, da URJC.
Além dos pesquisadores presentes no encontro, o CoMParTIR reúne uma equipe com diferentes experiências de investigação e atuação profissional. A apresentação do projeto inclui María del Carmen Toledano Buendía, da Universidad de La Laguna, na equipe de pesquisa, e pesquisadores e colaboradores como Stéphanie Papin, Iván Vázquez Villar, Susana Bena Villaseñor, Elena López Burgos, Ana Caneda Barral e Silvia Saavedra Rodríguez na equipe de trabalho. Essa composição favorece a integração de conhecimentos e perspectivas necessários à construção de um corpus de tradução e interpretação de Línguas de Sinais.
A parceria com a URJC também se consolida por meio da formação pós-doutoral na PGET. O professor Dr. Carlos Rodrigues supervisionou o pós-doutorado de Rayco H. González-Montesino na UFSC e supervisiona atualmente o estágio pós-doutoral de Stéphanie Papin, professora da URJC e integrante do in_DTILSE e do CoMParTIR. Esses percursos dão continuidade à cooperação entre os grupos, criando oportunidades para aprofundar pesquisas e compartilhar experiências de formação.
O CoMParTIR integra uma iniciativa mais ampla de desenvolvimento do corpusCORALSE: o projeto coordenado TR3/CORALSE, voltado à tipologia textual, aos registros e aos estilos na LSE. Essa estrutura inclui o Referencia CORALSE, dirigido por Inmaculada C. Báez Montero e Ana María Fernández Soneira, da Universidade de Vigo, e o AdCORALSE, dirigido por María C. Bao Fente, da Universidade da Coruña, dedicado à aquisição bilingue em línguas vocais e de sinais. A articulação entre os subprojetos permite aproximar estudos sobre usos linguísticos, aquisição, tradução e interpretação, ampliando as possibilidades de pesquisa com o corpus.
Carlos Rodrigues em primeiro plano; ao fundo, da esquerda para a direita: María C. Bao Fente, Márcia Monteiro Carvalho, Inmaculada C. Báez Montero (Concha) e Rayco H. González-Montesino.
A produção científica conjunta é outro resultado dessa trajetória. O livro Traducción e interpretación de lenguas de signos: experiencias hispano-brasileñas, organizado por Rayco H. González-Montesino e pelo professor Dr. Carlos Rodrigues e publicado pela Dykinson em 2026, reúne contribuições de pesquisadores dos dois países. Disponível em acesso aberto, o volume inclui um capítulo de González-Montesino, Veiga Díaz e García González sobre os desafios do CoMParTIR, situando o projeto no diálogo entre investigação e formação profissional.
A participação do professor Dr. Carlos Rodrigues e da professora Dra. Márcia Monteiro Carvalho no encontro de Vigo evidencia a inserção internacional da PGET por meio de seus docentes e das redes de pesquisa às quais estão vinculados. A integração entre projetos financiados, grupos de pesquisa, estágios pós-doutorais e publicações conjuntas fortalece a internacionalização da UFSC e amplia a circulação dos conhecimentos produzidos no Programa. Essa cooperação também expande o alcance das ações de formação e pesquisa em Línguas de Sinais, ao criar condições para o intercâmbio de métodos, experiências e recursos entre instituições e países.
Da esquerda para a direita: Rayco H. González-Montesino, Marta García González, Carlos Rodrigues e María Teresa Veiga Díaz.
«Esta voz que te escribe»: La metamorfosis de la traducción y la interpretación
PGET fortalece sua inserção internacional com apresentação de pesquisas no XII Congresso da AIETI, em Córdoba
Pesquisas sobre tradução e interpretação realizadas na PGET/UFSC levam ao debate internacional contribuições sobre formação de tradutores surdos, acesso à informação, interpretação judicial e atuação profissional no Brasil.
30 de setembro a 2 de outubro de 2026
Faculdade de Filosofia e Letras · Universidad de Córdoba
O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC) esteve presente no XII Congresso da Associação Ibérica de Estudos de Tradução e Interpretação (AIETI), realizado de 30 de setembro a 2 de outubro de 2026, na Faculdade de Filosofia e Letras da Universidad de Córdoba, na Espanha. A participação de pesquisadores vinculados ao Programa deu visibilidade internacional a investigações desenvolvidas na UFSC e em colaboração com outras instituições brasileiras, ampliando a interlocução internacional sobre tradução e interpretação.
Sob o lema «Esta voz que te escribe»: La metamorfosis de la traducción y la interpretación, o congresso reuniu debates sobre formação, práticas profissionais, tradução especializada, multimodalidade, acessibilidade e tecnologias. Nesse contexto, os trabalhos vinculados à PGET colocaram em circulação experiências brasileiras que articulam produção científica, formação universitária e demandas sociais, com atenção aos direitos linguísticos das pessoas surdas.
Participaram presencialmente do evento o Dr. Carlos Henrique Rodrigues, professor da graduação em Letras Libras da UFSC e da PGET; a Dra. Márcia Monteiro Carvalho, professora da Universidade Federal do Pará (UFPA), vinculada ao PPGL/UFPA e à PGET/UFSC; e o doutorando Samuel dos Santos Silva Jesus (PGET/UFSC), que apresentou uma comunicação desenvolvida em coautoria com a professora Dra. Silvana Aguiar dos Santos (Letras Libras/PGET/UFSC). A programação também incluiu um trabalho do Dr. José Ednilson Gomes de Souza-Júnior (Letras Libras/PGET/UFSC) e da Dra. Saionara Figueredo Santos (IFSC e PGET/UFSC), que não puderam comparecer ao congresso.
Formação de tradutores surdos e acesso à informação em saúde
O Dr. Carlos Henrique Rodrigues apresentou a comunicação “Traducir salud a lengua de signos: formación de traductores sordos entre universidad, comunidad y derechos”, em coautoria com Paula Scalvin da Costa e Nicolas Fernandes Heinz Reis. Inserido no painel de Formação, o trabalho discutiu a experiência do projeto de extensão Libras e Saúde, desenvolvido na UFSC e vinculado ao Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais e Vocais (InterTrads), ao Departamento de Libras e à PGET.
A pesquisa analisa a formação de tradutores surdos por meio da tradução de textos de saúde em português escrito para vídeos em Libras. O percurso formativo compreende leitura crítica dos textos, identificação de conceitos especializados, discussão terminológica, elaboração de versões em Libras, gravação, revisão coletiva e edição dos materiais audiovisuais.
Ao compartilhar essa experiência, a comunicação evidenciou a articulação entre ensino, pesquisa e extensão e o potencial da universidade como espaço de formação tradutória e de produção de informação acessível. O trabalho também destacou a colaboração entre participantes surdos e ouvintes e a importância de modelos formativos que respondam a necessidades concretas da comunidade.
A coautoria de Paula e Nicolas, estudantes de graduação e bolsistas de iniciação científica (PIBIC/UFSC-CNPq) vinculados ao InterTrads/PGET, evidencia a integração entre graduação e pós-graduação. A circulação internacional dessa produção permite que experiências construídas coletivamente na UFSC contribuam para discussões sobre tradução especializada, acessibilidade e formação de tradutores surdos.
Tradução interlinguística e intermodal de resumos acadêmicos
A Dra. Márcia Monteiro Carvalho apresentou uma comunicação sobre estratégias de tradução interlinguística e intermodal de resumos acadêmicos, no painel de Tradutologia e Tradução Especializada. Sua contribuição levou ao congresso a discussão sobre compreensão e apresentação de conteúdos acadêmicos para pessoas surdas, aproximando a tradução especializada das questões de acesso ao conhecimento científico.
O tema situa a tradução de línguas de sinais no debate sobre circulação de conhecimentos em diferentes línguas e modalidades. Resumos acadêmicos condensam objetivos, procedimentos e resultados de pesquisas e desempenham uma função importante na divulgação científica. Discutir sua tradução permite problematizar os recursos necessários para tornar essa produção acessível em contextos de comunicação gestual-visual.
A participação da pesquisadora também expressa a articulação entre a UFPA e a UFSC, por meio de sua vinculação ao PPGL e à PGET, e amplia a presença de pesquisas brasileiras sobre línguas de sinais em espaços internacionais de discussão tradutológica.
Segurança interpretativa no contexto judicial
O doutorando Samuel dos Santos Silva Jesus apresentou, em seu nome e no da Dra. Silvana Aguiar dos Santos, o trabalho “Seguridad interpretativa en el contexto judicial: ¿qué significa esto para los intérpretes de lengua de signos brasileño-portugués?”, no painel de Interpretação, Tradução Social e Exercício Profissional.
A comunicação colocou em discussão a segurança interpretativa na atuação de intérpretes de Libras-português em contextos judiciais. Trata-se de um tema relevante para pensar as condições de trabalho, a preparação profissional e as responsabilidades envolvidas na mediação linguística em situações nas quais a comunicação se relaciona diretamente com o exercício de direitos.
A apresentação contribuiu para inserir questões da realidade brasileira no diálogo internacional sobre interpretação em contextos especializados. Também deu visibilidade à produção em coautoria vinculada ao TILSJUR – Tradutores e intérpretes de línguas de sinais em contextos jurídicos, à PGET e à UFSC, aproximando a reflexão acadêmica dos desafios que atravessam a atuação profissional.
Panorama profissional e socioeconômico no Brasil
O programa definitivo incluiu a comunicação “Panorama Profesional y Socioeconómico de los Traductores e Intérpretes de Lengua de Signos en Brasil”, do Dr. José Ednilson Gomes de Souza-Júnior, vinculado à PGET/UFSC, e a Dra. Saionara Figueredo Santos, do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e também professora da PGET/UFSC.
Embora os autores não tenham podido comparecer, a inclusão do trabalho na programação registra a presença dessa agenda brasileira de pesquisa entre os temas selecionados para o congresso. A proposta aborda uma dimensão fundamental para os Estudos da Tradução e da Interpretação: o conhecimento sobre os profissionais, suas condições socioeconômicas e a configuração do campo de atuação no país.
Internacionalização, interlocução científica e formação
A participação em Córdoba reforça a internacionalização da PGET por meio da circulação de pesquisas e da inserção de seus pesquisadores em debates acadêmicos realizados fora do Brasil. As apresentações abrem espaço para confrontar perspectivas teóricas e metodológicas, compartilhar experiências de formação e aproximar questões brasileiras de agendas discutidas em outras comunidades acadêmicas.
Os trabalhos evidenciam a contribuição das pesquisas sobre línguas de sinais para o conjunto dos Estudos da Tradução e da Interpretação. Formação de tradutores surdos, acesso à informação em saúde, tradução de textos acadêmicos e interpretação judicial mostram como a investigação científica se conecta a práticas sociais e ao reconhecimento dos direitos linguísticos.
Essa presença internacional também valoriza a produção coletiva: reúne trabalhos em coautoria, articula graduação e pós-graduação e dá visibilidade à colaboração entre instituições. Para a PGET, compartilhar essas pesquisas representa uma oportunidade de ampliar interlocuções, qualificar discussões e criar condições para futuras iniciativas de cooperação acadêmica.
UFSC no Comitê Científico Internacional
A inserção da Universidade no congresso também se expressou na composição do Comitê Científico Internacional, que contou com os professores Dra. Andréia Guerini e Dr. Carlos Henrique Rodrigues, da UFSC. A presença de docentes da PGET nessa instância acrescenta uma dimensão institucional à participação no evento e evidencia sua inserção na comunidade internacional de pesquisadores em tradução e interpretação.
Ao levar a Córdoba pesquisas relacionadas à formação, à acessibilidade e às práticas de tradução e interpretação, a PGET amplia a divulgação do conhecimento produzido na universidade pública brasileira e reafirma a relevância do diálogo internacional para a formação de pesquisadores e para o desenvolvimento do campo.
O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET/UFSC) anuncia o lançamento do número especial Traduzindo a Amazônia V, veiculado pela revista Cadernos de Tradução. A publicação é dedicada à tradução de relatos sobre a Amazônia, reunindo artigos que examinam o papel estratégico da tradução no resgate, interpretação e difusão de narrativas sobre a região. A edição destaca como o ato tradutório atua como ponte intercultural e ferramenta crítica para compreender as dinâmicas históricas, ambientais e culturais da Amazônia. A PGET convida alunos, docentes, pesquisadores e a comunidade em geral a explorarem as pesquisas e reflexões contidas nesta edição: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/issue/view/4004
CNPTrad – II CONGRESSO NACIONAL E I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISAS EM TRADUÇÃO
Parceria entre a UERJ, a PGET-UFSC, a PUC-Rio e a UFF
A Universidade do Estado do Rio de Janeiro tem o prazer de sediar, nos dias 28, 29 e 30 de setembro de 2026, o II CNPTrad – Congresso Internacional de Pesquisas em Tradução, um espaço de diálogo e intercâmbio acadêmico voltado à apresentação e discussão de pesquisas recentes no campo dos Estudos da Tradução, com apoio da Capes, do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ e do Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução da UFSC.
Reunindo pesquisadores, tradutores, professores e estudantes de diversas regiões do globo, o congresso abordará temas contemporâneos relacionados à teoria, prática e ensino da tradução, promovendo reflexões sobre seu papel central na construção de saberes, culturas e identidades. Com mesas-redondas, comunicações individuais, pôsteres, oficinas, palestras e lançamento de livros, o evento pretende fortalecer redes de pesquisa e estimular novas abordagens e práticas tradutórias.
O 6º Trema – Encontro Internacional de Mulheres, Tradução e Mundo Editorial será realizado entre os dias 23 e 25 de setembro, no MariAntonia – Centro Universitário da USP /São Paulo. O tema desta sexta edição é maternidades, cuidado e trabalho (re)produtivo na tradução. A proposta é discutir as relações entre mundo editorial, gênero, tradução e trabalho de cuidado. O debate se amplia para incluir não apenas quem escreve, edita e traduz, mas também quem lê e atua na formação de leitores, atividades que, historicamente, têm sido desempenhadas majoritariamente por mulheres.
A discussão parte também das condições concretas de trabalho das mulheres no setor editorial. Segundo a organizadora do evento, professora Luciana Carvalho Fonseca, do Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) e professora permanente da PGET/UFSC, a maioria das pessoas que prestam serviços ao mercado editorial é formada por mulheres que trabalham sem a estabilidade de um vínculo empregatício, principalmente como freelancers em funções como revisão, preparação de texto, tradução, design, mediação e produção editorial. “As experiências de instabilidade no mercado de trabalho e de maternar são simultâneas e se sobrepõem, o que pode agravar a precarização desse grupo”, afirma. Também serão discutidas experiências relacionadas ao cárcere, à maternidade e ao luto.
Segundo a professora Luciana, o Trema surgiu como um espaço para consolidar os Estudos da Tradução Feminista e aproximar a universidade de profissionais do mundo editorial. “O 6º Trema busca oferecer uma gama de olhares críticos sobre o mercado editorial e identificar, investigar e combater as desigualdades de gênero no ciclo do livro, preenchendo os espaços invisibilizados da divisão sexual do trabalho e valorizando o papel das mulheres na configuração do ecossistema editorial”, explica a professora.
Ao todo, o 6º Trema reunirá 42 participantes de seis países, entre pesquisadoras, tradutoras, escritoras, editoras, designers, artistas, profissionais do mercado editorial e representantes de iniciativas culturais e sociais. Vinculadas a 17 universidades e outras instituições de pesquisa, no Brasil e no exterior, as participantes apresentarão diferentes perspectivas sobre tradução, literatura, edição, leitura, maternidade e trabalho de cuidado. Ao longo dos três dias, serão realizadas cinco conferências, seis mesas e 13 comunicações, além de uma oficina e um sarau. A realização do Trema em setembro também se relaciona a duas datas importantes para a organização: o 28 de setembro, dia internacional do aborto seguro, e o 30 de setembro, dia do tradutor.
Entre as convidadas internacionais estão Emek Ergun, da University of North Carolina at Charlotte, nos Estados Unidos; Luise von Flotow, da University of Ottawa, no Canadá; Olga Castro, da Universitat Autònoma de Barcelona, na Espanha, e da University of Warwick, no Reino Unido; María Laura Spoturno, da Universidad Nacional de La Plata e do Conselho Nacional de Pesquisas Científicas e Técnicas (Conicet), na Argentina; e Prisca Agustoni, professora da Universidade Federal de Juiz de Fora, que desenvolve pesquisas sobre tradução, autotradução e criação em contextos culturais multilíngues. As atividades com participação de convidadas estrangeiras contarão com tradução simultânea para o português.
O encontro também contará com a participação de pesquisadoras, tradutoras, escritoras, editoras e artistas brasileiras, como Nina Rizzi, Julia Raiz, Fernanda Grigolin, Naylane Araújo Matos, Maria Teresa Mhereb, Maria Carolina Casati, Lívia Deorsola, Sheyla Miranda, Marina Darmaros, Maria Cecília Brandi, Janaína Teles, Luciana Gerbovic, Lilian Sais, Renata Cazarini de Freitas e Cecília Rosas, entre outras.
A programação será dividida em quatro eixos temáticos: Políticas do corpo, luto, dissidências, cárcere e migração; Trabalho de cuidado e precarização do trabalho editorial e tradutório; Paisagens editoriais, políticas editoriais, curadoria e bibliodiversidade; e Mediação de leitura e formação de leitores e leitoras.
No primeiro dia, 23 de setembro, a programação começa com a abertura do evento, seguida pelas conferências Maternidades suspendidas, encarceladas y traducidas: reflexiones a partir de la última dictadura en Argentina (1976-1983), de María Laura Spoturno, e Maternidade e infâncias roubadas durante a ditadura militar no Brasil, de Janaína Teles. O dia também terá uma mesa sobre escrita e publicação de obras relacionadas a perdas e lutos e conferências sobre tradução feminista, trabalho editorial e representações da maternidade na literatura.
No segundo dia, 24 de setembro, Emek Ergun apresenta a conferência Virginity in Translation: A Feminist Project of Rewriting Bodies Across Borders. A programação inclui ainda discussões sobre maternidade, exílio, leitura no cárcere e políticas feministas de tradução e leitura. À tarde, haverá uma mesa sobre gênero e maternidades na leitura, escrita e tradução e outra dedicada a Maria Lacerda de Moura, além da oficina Ateliê Aberto de Escrita – Maternidades e(m) Traduções, ministrada por Nina Rizzi.
O terceiro dia, 25 de setembro, começa com a conferência de Olga Castro, Tradución, xénero e precariedade diante da crise do capitalismo: alternativas feministas à economía neoliberal. Entre as atividades do dia estão debates sobre poesia experimental visual, maternidades e cuidado no percurso acadêmico dos estudos da tradução e condições de trabalho das tradutoras. A programação termina com um sarau conduzido por Nina Rizzi e convidadas.
O Trema é organizado pelo Grupo de Estudos, Pesquisa e Ação em Feminismos, Gênero e Tradução (Gretas), coordenado pela professora Luciana Carvalho Fonseca. O evento tem parceria com o Centro MariAntonia (Ceuma) e os Programas de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês (PPGELLI) e Letras Estrangeiras e Tradução (PPG-LETRA), além do apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio do Programa de Apoio a Eventos no País (Paep), da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI) da USP e do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
